新疆深化职业院校教师队伍建设改革

本文摘要：本报讯（记者 蒋夫尔）新疆维吾尔自治区党委、人民政府日前实施《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实行意见》，交叠新疆教育发展和教师队伍建设的主要矛盾，全面提高职业院校教师队伍质量。据理解，新疆将实行职业院校教师素质提升计划，创建一支技艺高超、专兼融合的双师型教师队伍。反对职业院校和大中型企业资源共享双师型教师培育培训基地。 实行“天山英才”工程、“天山工匠”培育计划，根据职业院校师资队伍建设必须，制定“教学名师（能手）”“教学团队”“专业领军人才”明确培育计划。

本报讯（记者 蒋夫尔）新疆维吾尔自治区党委、人民政府日前实施《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实行意见》，交叠新疆教育发展和教师队伍建设的主要矛盾，全面提高职业院校教师队伍质量。据理解，新疆将实行职业院校教师素质提升计划，创建一支技艺高超、专兼融合的双师型教师队伍。反对职业院校和大中型企业资源共享双师型教师培育培训基地。

实行“天山英才”工程、“天山工匠”培育计划，根据职业院校师资队伍建设必须，制定“教学名师（能手）”“教学团队”“专业领军人才”明确培育计划。创建企业人才到职业院校全职聘请制度，并把全职经历作为专业技术职务审定、绩效考核评价的最重要内容。之后实行职业院校教师回国企业实践中制度，把教师企业岗位工作经历作为绩效考核的最重要内容。

反对职业院校成立兼职教师特聘岗位。积极开展兼职教师教育教学能力培训，反对兼职教师参予双师型名师工作室建设、校本研修、产学研合作研究等。

与此同时，新疆将完善职业院校教师管理制度。实施职业院校用人自主权，完备教师聘用办法，全面劳改教师聘用和管理权限，根据在校生规模动态核定人员总量，职业院校在总量内自行补足专业教师。实行职业院校教师资格标准，探寻将行业企业从业经历作为确认教育教学能力、获得专业课教师资格的必要条件。

推展固定岗和流动岗结合的职业院校教师人事管理制度改革，大力支持职业院校专设流动岗位，大力引入行业企业一流人才，更有具备创意实践经验的企业家、高科技人才、高技能人才等全职任教。

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