9年级初中学生中考道德与法治焦点温习之（依法治国）

本文摘要：疫情当下，停课不停学。老师也写点工具给你们。9年级初中学生中考道德与法治焦点温习两个板块：一个是国情板块和执法板块，这两个板块在历年贺州市中考当中分数占大头，去年中考执法部门占了22分左右，总分才60分，占了差不多数壁山河，是温习的重中之重。 初三学生道德与法治焦点知识温习第7部门：依法治国。温习这部门知识时，首先要掌握好执法部门的思维导图，构建好知识体系，才记得牢靠。

疫情当下，停课不停学。老师也写点工具给你们。9年级初中学生中考道德与法治焦点温习两个板块：一个是国情板块和执法板块，这两个板块在历年贺州市中考当中分数占大头，去年中考执法部门占了22分左右，总分才60分，占了差不多数壁山河，是温习的重中之重。

初三学生道德与法治焦点知识温习第7部门：依法治国。温习这部门知识时，首先要掌握好执法部门的思维导图，构建好知识体系，才记得牢靠。执法部门的思维导图如下：执法部门的思维导图作为9年级中考学生必须重点温习和掌握好它，才气在中考中取得好结果！我把它整理如下：以利便大家学习。

有关依法治国焦点知识点整理如下：1.法治有什么作用？——→法治的意义(1)法治能够为人们提供良好的生活秩序。(2)法治是现代政治文明的焦点,是生长市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式,是实现中华民族伟大再起的一定选择。2.法治的要求有哪些? ——→法治的要求(1)法治要求实行良法之治。

良法应当反映最宽大人民群众的意志和利益,维护社会秩序、增进人民福祉。(2)法治还要求实行善治。法治通过赋予公民更多到场公共运动的时机和权利,实现公共利益的最大化。3.全面依法治国：（1）总目的：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。

（2）要求（16字目标）：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。框起来的是考到执法部门，五角心的是国情部门4.怎样建设法治中国?(1)科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。

(2)坚持党的向导、人民当家作主、依法治国有机统一。5.建设法治中国，为什么要将法治与德治相联合？（1）国家社会治理需要执法和道德配合发挥作用。（2）以法治体现道德理念，强化执法对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。

（3）执法与道德相辅相成。专门一道主观题考了执法知识7分6.法治建设，青少年怎么做？（1）树立执法意识，增强法治看法；（2）自觉学法、尊法、守法、用法；（3）依法例范自身行为，依法维护社会秩序和自身正当权益；（4）向人们鼎力大举宣传法治知识和重要性；（5）同破坏法治行为作斗争，维护宪法和执法权威。7.法治政府：（1）寄义：是根据法治原则运作的政府，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。

（2）焦点内在：依法行政。8.什么是依法行政?依法行政的焦点是什么?(1)寄义:依法行政是现代法治政府行使权力普遍推行的基本准则,要求政府及其事情人员在行使行政权力、治理公共事务时必须由宪法和执法授权,而且依据宪法和执法的划定正确行使权力。

(2)焦点:依法行政的焦点是规范政府的行政权。9.怎样建设法治政府？政府和小我私家划分应怎样做?(1)政府：A.要全面推进政务公然,保障公民的知情权、到场权、表达权和监视权,促进政府决议科学化和民主化。

B.必须依法行政,防范行政权力的滥用,维护宽大人民群众的正当权益,提高政府公信力。(2)公民：要努力到场,献计献策,主动监视。10.怎样厉行法治?——→法治社会(1)全体社会成员必须在宪法和执法规模内行使权利,推行义务。

(2)公民要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神, 树立正确的权利义务看法。(3)政府及其事情人员要率先做尊法守法的模范,动员全体公民,配合守法。(4)社会要增强法治宣传,弘扬法治精神,配合营造"守法庆幸、违法可耻"的法治文化情况。

11.开展扫黑除恶等法治建设运动有什么意义？（1）有助于科学立法、严格执法、公正司法、全民守法；（2）有利于增强人们的法治意识和权利意识；（3）有利于维护社会公正正义，促进社会进步。框起来的执法部门2分特别推荐以下阅读：1.初三学生必须掌握的《2020中考道德与法治焦点考点》之科技创新2.9年级学生道德与法治基础知识温习，第6部门民主与民主意识3.贺州市2019年中考《道德与法治》试题单项选择题质量分析4.初三学生必须相识：2020中考道德与法治焦点考点特别整理————党的基本门路我是一线道法老师老陆，连续分享本学科有用知识，有时间会录制一些视频资助大家，利便大家学习和影象，如果你喜欢，对你有资助，把它转发分享出去给你的同学。

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